POSICIÓN PRELIMINAR DE BRIGADA NACIONAL DE PROFESORES SOCIALISTAS FRENTE A APROBACIÓN PRESUPUESTO 2011

Brigada de Profesores Socialistas

 POSICIÓN PRELIMINAR DE BRIGADA NACIONAL DE PROFESORES SOCIALISTAS FRENTE A APROBACIÓN PRESUPUESTO 2011

A los Profesores y Profesoras de Chile y a la Opinión Pública en General:

1.       Consideramos un avance con respecto al Proyecto de Presupuesto original del Gobierno, pero queremos ser claros y señalar con todas sus letras, que: Es una mejora insuficiente, pues, consolida el Rol Subsidiario y no gravitante del Estado en la política Pública del país.

2.       Estamos frente a un Presupuesto Contra Cíclico, mientras las autoridades señalan que, el precio del cobre llega a su nivel más alto a nivel internacional, la inversión extranjera esta disparada y el crecimiento de Chile es tremendamente promisorio. No se entiende tamaña contradicción.

3.       Nos preocupa la letra chica de todas las políticas públicas de esta administración. Por ello, nuestros equipos técnicos, recopilarán dato por dato y cifra por cifra a la brevedad, analizarán los procedimientos de cada glosa presupuestaria y   nos entregarán un informe completo.

4.       No obstante ello, fundamentamos esta apreciación en algunos elementos como:

·         La Educación Técnico – Profesional, recibirá menos recursos que nunca en insumos y materiales, siendo que casi el 50% del total de la matricula de esta modalidad, pertenecen a los quintiles más pobres del país. No nos parece que, la constitución de una Comisión de Expertos Transversal que, comenzará sus funciones el primer semestre, determine en función de un FODAS, una propuesta en recursos a la Comisión Mixta de Presupuesto, durante el año 2011. Nos parece francamente, un error. Primero el sistema escolar chileno en cualquiera de sus modalidades (TP, HC o Artístico Experimental), es una Construcción Social y no un tema de Expertos. Segundo durante a lo menos todo un semestre, los alumnos y alumnas más cadenciados, tendrán que estar sin recursos.

·         El Proyecto de Ley que enviará el Ejecutivo para flexibilizar y desburocratizar la Gestión Financiera de Las Universidades estatales será asociado a convenios de desempeño y va a modificar la estructura de gobiernos corporativos de dichas entidades. ¿hacia dónde?; en la Línea del Rector Pérez de Universidad de Chile o en la línea de liberización del sistema. 

·         Vemos con preocupación aunque algunos considerarán un avance que, del 100 % de los recursos para reconstrucción en infraestructura a los Establecimientos Educacionales del país, exista solo un 75% del total para la Educación Municipal y un 25% vaya para particulares, pues, el financiamiento de este último sector tiene un origen triple: a través de Presupuesto, Subvención y Pago de Padres y Apoderados; mientras tanto los Municipales es solo a través de: Subvención, y Presupuesto.

5.       Finalmente manifestamos nuestras dudas sí:

·        Se ha recortado el Fondo de Gestión Municipal en 12.000 millones de Pesos (de 54.000 millones a 42.000 mil Millones), pues, para nosotros la Educación Pública es la Municipalizada, que además debiera volver a manos del estado.

·        La Partida Presupuestaria de Infraestructura sigue sub. – dividida para: Establecimientos: Bicentenarios, Tradicionales (Municipalizados) y Privados.  ¿Sí se aumentaron los recursos también aumento el 25% a privados?

·         La Asistencia Técnica alcanza a los 1.900 millones de pesos. Estos recursos pueden utilizarlos los Establecimientos Municipales, Part. Subvencionados e incluso Particulares Pagados ¿En las glosas presupuestarias esta claro el procedimiento, sobre todo para la ejecución de los recursos por parte de Particulares?

¡POR UN SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PUBLICA: CON PROTECCIÓN SOCIAL Y CALIDAD!

                Enrique Ávila M                                   Fernando Ochoa del Río                         

    Presidente Brigada Profesores PS            Dirigente Brigada Profesores PS

Juan Arturo Soto Soto

Tesorero Nacional Colegio de Profesores

Santiago 12 de noviembre de 2010